flexible Lernräume
Konzept
...für grundschulen
zu den Produkten
...für weiterführende Schulen
zu den ProduktenDas Original von
kvartet
Qualität aus
Deutschland
Persönliche Beratung:
02568-93 49 392
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Fußraste !
Flexibles Lernen möglich machen
Besser lernen: Das ist die Mission von Kamira Konzepteinrichtungen. Unsere Dreieckstische und Fußrastenstühle sind das Original – nämlich das original kvartet Konzept. Und dies hat mit seiner wegweisenden Pionierarbeit schon in vielen Grundschulen und auch weiterführenden Schulen den Unterricht revolutioniert.
Flexible Lernräume mit dem kvartet Konzept.
Das Original von
TISCHE UND STÜHLE FÜR ALLE SCHÜLER: DAS FLEXIBLE MOBILIAR VON KAMIRA...
bietet so viel mehr Vielfalt im Klassenzimmer – und das von der Grundschule bis zu allen weiterführenden Schulformen. Gymnasien, Gesamtschulen, Realschulen und Hauptschulen setzen unsere Schulmöbel ebenso ein wie freie Schulen und auch Waldorfschulen in ganz Deutschland, in Österreich und in der Schweiz. Und das aus gutem Grund: Unsere Tische und Stühle sind gemeinsam mit der Schulforschung entwickelt und bieten bislang unbekannte Spielarten in der Unterrichtsgestaltung und somit immer neue Kommunikationsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler. So lassen sich Gruppenarbeit, soziales und bewegtes Lernen ganz neu in den täglichen Unterricht integrieren. Durch unser flexibles Mobiliar können Lehrerinnen und Lehrer Schule zu einem echten Lernerlebnis machen. So wird jedes Klassenzimmer ganz einfach ein Lernlabor für flexible Unterrichtseinheiten. Schulstühle und Schultische von Kamira machen es möglich.
EINFACH MEHR
leistet dieses Konzept für wegweisende Schulmöbel auch im großen Aufgabenfeld der Inklusion: Aufgrund der einheitlichen Tischhöhen sitzen
Integrationshelfer, Sonderpädagogen und Schüler aller Altersgruppen ergonomisch gesund mit am Tisch. Denn auch der Grundschulstuhl von Kamira Konzepteinrichtungen ist für gemeinsames
Lernen gemacht. Und selbstverständlich können auch Rollstuhlnutzer an unseren Dreiecktischen in der Gemeinschaft am Unterricht teilnehmen.
Das nennen wir Lernen auf Augenhöhe!
Und unser System kann noch mehr:
Federleichte Wandtafeln laden alle Schüler schon in der Grundschule zum gemeinsamen Arbeiten an Präsentationen ein, und unsere Ordnungssysteme bringen Ruhe und Struktur in jede Klasse. Auch dies sind sichtbare Ergebnisse unseres ständigen Dialogs mit Lehrerinnen und Lehrern, Schulleitungen und Planern, um mit feinem Gespür dazu beizutragen, Schule zu einem Ort zu verändern, der einfach Freude am Lernen macht. Und das von der Grundschule an für alle Schüler.
BEWEGTE SCHULE
Wie wichtig Bewegung in der Schule ist, hat bereits Anfang der 80er Jahre der Schweizer Urs Illi erkannt. Seine Idee, die „Bewegte Schule“, in der Bewegung
und Lernen zusammengehören und ihren gemeinsam Platz im Unterricht finden, ist für zahlreiche Pädagogen gerade heute top-aktuell.
Die Lehrerinnen und Lehrer werden allerdings schnell von der Realität an der durchschnittlichen Regelschule eingeholt, sobald sie Bewegung in den Unterricht
integrieren möchten, zwischendurch eine kleine Yoga-Einheit planen oder auch eine Phantasiereise:
Wohin mit dem Mobiliar?
Die Lösung: der Drereicktisch nach dem original kvartet Konzept. Dieser Einzeltisch bietet seit Jahren die optimale Basis für einen zeitgemäßen Unterricht –
nicht nur weil sich mit ihm blitzschnell immer neue Sitzgruppen und Lernsituationen schaffen lassen – sondern weil er sich dann, wenn es nötig ist, einfach auch mal aus dem Staub machen
kann.