Weiterführende Schule
An deutschen Schulen muss immer mehr Stoff in immer kürzerer Zeit vermittelt werden. Schüler und Lehrer kommen dabei allmählich an ihre Belastungsgrenze – zumal die Klassenstärken weiterhin hoch sind. Die richtige Ausstattung der Klassenräume kann dazu beitragen, diesen Druck ein Stück weit zu verringern und die Weichen für einen vielfältigen, motivierenden Unterricht zu stellen.
Kamira hat mit dem Kvartet-Konzept ein Komplettsystem für die Einrichtung flexibler Lernräume, das dem einzelnen Schüler mehr Bewegungsfreiheit gibt, eine konstruktive Gruppenarbeit fördert und selbst in engen Räumen mühelose Sozialformwechsel ermöglicht.
Neben diesen pädagogischen Aspekten spielt für uns die Ergonomie eine entscheidende Rolle. Lernmöbel müssen denselben Ansprüchen genügen wie Möbel für den Arbeitsplatz – belastungsfrei für die Wirbelsäule und damit geeignet für ein ausdauerndes, konzentriertes Lernen.
Dreiecktisch
F-90 ist unser flexibler Dreieckstisch. Er beansprucht nicht mehr Fläche als herkömmliche Schultische, bietet aber eine um mehr als 50% vergrößerte Arbeitsplatzbreite. Mit seiner Rolle an der Stirnseite lässt er sich mühelos zu einer Vielzahl von Kombinationen zusammenschieben. Speziell am Vierertisch ergibt sich dabei eine konzentrische Kommunikationssituation – ideal für die konzentrierte Gruppenarbeit. Die Blickwinkel zum Tischnachbarn sind dabei mit 45 Grad nur halb so groß wie bei herkömmlichen Gruppentischen.
Freischwingerstuhl
Clix ist unser neuester Freischwinger für die weiterführende Schule – ausgelegt für ein bewegtes, gesundes Sitzen. Er bietet bequeme, ergonomische Sitzpositionen für frontales, seitliches und rückwärts ausgerichtetes Sitzen. Die Freischwingfunktion kommt dem Bewegungsdrang der Schüler entgegen und ermöglicht zudem ein konzentriertes Arbeiten auch bei nach vorne gebeugter Haltung. Geringes Gewicht und Stapelbarkeit erleichtern schnelle Sozialformwechseln.